Тема:  «Башня»

Цель: Учить строить башню из кубиков, накладывать кубик на кубик.

Задачи:

-Побуждать к конструированию.

-Приобщать к созданию простейших построек.

-Развивать мелкую моторику.

-Учить удерживать внимание.

-Активизировать пассивный и активный словарь детей (возьми, сделай, поставь дом, посади кошечку на домик.

-Воспитывать аккуратность (учить складывать кубики в коробку).

 Игровая мотивация: В гости кошечка пришла.

Материал: Кубики одного размера на каждого ребенка, игрушка – кошка.

1.     Организационный этап:

Сюрпризный момент. В гости приходит кошечка и рассказывает детям историю,  как она заблудилась и потеряла свой дом. Воспитатель предлагает детям построит ей дом -  башню.

Песенка кошечка (воспитатель побуждает детей к конструированию).

 «Серенькая кошечка, села на окошечко,

Хвостиком махала, песню напевала.

Мяу-мяу-мяу»

Давайте построим домик для кошечки.

2.Основной этап:

На виду у малыша воспитатель строит домик в замедленном темпе, комментируя при этом свои действия:

«Кубик на кубик, и еще кубик»

Прочитать рифмовку

« Тили-бом, тили-бом.

Вот построили мы дом»

Воспитатель поставит наверх домика кошку.

Прочитает  стишок: «Кто на домике сидит,

И на нас с тобой глядит

Мяу-мяу

Кто пищит

Мяу-мяу говорит».

3.Демонстрационный этап:

 Параллельная постройка.

Воспитатель стоит, а ребёнок вам подражает, строит рядом.

Взять кубик предложить ребенку взять такой же:

«У меня кубик и у тебя кубик. Положи кубик на стол. Возьми еще кубик. Положи кубик на кубик». Важно: Если у ребенка не получается, используйте меру помощи « Рука в руке»

Положите свою ладонь на руку малыша, помогая ему с вверху обхватить кубик и поставить кубик туда, куда требуется по заданию. Обыграйте постройку.

  Выполнения поручения:

Предложить ребёнку построить дом воспитатель может немного помочь.

4.Заключительный этап:

Выполнения двух последовательных действий: «Построй дом и посади на дом кошечку».