Педагог-новатор Василий Сухомлинский в начале 20 века разработал собственную педагогическую систему, основанную на принципах гуманизма. В основе – личность ребенка, и именно на нее, по мнению, Сухомлинского, должны быть направлены процессы образования и воспитания. «Учитель лишь тогда становится воспитателем, когда в его руках тончайший инструмент воспитания – наука о нравственности, этика», – писал Василий Сухомлинский. В российских школах большое значение придают патриотическому и нравственному воспитанию детей. Каждую неделю начинают с исполнения Гимна РФ и поднятия флага. Проводят цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном», в ходе которых дети могут откровенно пообщаться со своими учителями.  С 2021 года в школах ряда регионов появились новые специалисты – советники директоров по воспитанию. Их задача – сделать жизнь школьников интереснее, организовать секции, театральные кружки, школьные музеи, хоры, центры самоуправления.