Огромную роль в экологическом воспитании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях.

Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Проблема состоит в том, что дети старшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о том, где растут растения, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, создают условия для поисково-исследовательской деятельности детей

Цель проекта:

формирование у детей интереса к исследовательской деятельности через выращивание зеленого лука в комнатных условиях; закрепление знаний о пользе лука

Задачи:

Для детей:

Найти совместно с родителями информацию о способах выращивания репчатого лука на зелень в комнатных условиях

Изготовить совместно с родителями разнообразные емкости для посадки лука различными способами

Для родителей:

Помочь найти информацию о способах выращивания зеленого лука в комнатных условиях (земле, воде, опилках, бумаге и т. д.)

Для педагогов:

Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения.

Формировать представления об основных условиях и этапах выращивания лука в различных условиях

Развивать у детей основы исследовательской деятельности.

Воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним.